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创造学基础教程(第二版)书籍详细信息

  • ISBN:9787810619592
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:1970-1
  • 页数:285
  • 价格:22.50
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

《创造学基础教程(第2版)》根据创造教育(创新教育)的价值取向建构了由“创造的理论基础”、“常用创造技法”和“典型创造实践”为基本内容的知识体系,以“回归教材”的原则作为编写的逻辑起点,从而有利于教师的教和学生的学。《创造学基础教程(第2版)》采用了由“案例导读”、“主体内容”和“思考与训练”三大模块构成的写作风格,注意科学教育与人文教育的融合。此外。《创造学基础教程(第2版)》的内容还考虑了国家劳动和社会保障部开展创新能力测评的要求。

《创造学基础教程(第2版)》可供普通高等学校开设创造学(或类似选修课程)时作教材使用,教学时数为24.32学时(教师可根据实际情况进行内容取舍)。此外,《创造学基础教程(第2版)》也可作为各行各业科技人员、管理工作者开发创造力的培训教材或参考读物。


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其它内容:

书籍介绍

《创造学基础教程(第2版)》根据创造教育(创新教育)的价值取向建构了由“创造的理论基础”、“常用创造技法”和“典型创造实践”为基本内容的知识体系,以“回归教材”的原则作为编写的逻辑起点,从而有利于教师的教和学生的学。《创造学基础教程(第2版)》采用了由“案例导读”、“主体内容”和“思考与训练”三大模块构成的写作风格,注意科学教育与人文教育的融合。此外。《创造学基础教程(第2版)》的内容还考虑了国家劳动和社会保障部开展创新能力测评的要求。

《创造学基础教程(第2版)》可供普通高等学校开设创造学(或类似选修课程)时作教材使用,教学时数为24.32学时(教师可根据实际情况进行内容取舍)。此外,《创造学基础教程(第2版)》也可作为各行各业科技人员、管理工作者开发创造力的培训教材或参考读物。


书籍真实打分

  • 故事情节:7分

  • 人物塑造:5分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:8分

  • 语言运用:3分

  • 文笔流畅:4分

  • 思想传递:5分

  • 知识深度:7分

  • 知识广度:5分

  • 实用性:8分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:9分

  • 新颖与独特:7分

  • 情感共鸣:3分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:4分

  • 沉浸感:9分

  • 事实准确性:5分

  • 文化贡献:9分


网站评分

  • 书籍多样性:4分

  • 书籍信息完全性:9分

  • 网站更新速度:3分

  • 使用便利性:8分

  • 书籍清晰度:5分

  • 书籍格式兼容性:3分

  • 是否包含广告:5分

  • 加载速度:6分

  • 安全性:7分

  • 稳定性:8分

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    五星好评哦

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